Таким образом, в данной работе нами была рассмотрена степень влияния речи на межличностные и общественные отношения. Было рассмотрено, что речь, как основная форма общения, связана с общественными и личными отношениями человека.
[1] Володина M.H. Язык СМИ – основное средство воздействия на массовое сознание. // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования под ред. Володиной М.Н. – М., 2003. – С. 6-7.
[2] Лурия А.Р. Предисловие редактора русского издания. // Брунер Д. Психология познания. – М., 1977. – С. 5.
[3] Балыхина Т.М., Лысякова М.В., Рыбаков М.А. Русский язык и культура речи. – М., 2007. – С. 98.
[4] Гегель Г.В. Ф. Соч. Т. III. – M., 1937. – С. 248.
[5] Debord G. Society of the spectacle. – Detroit, 1970. – P. 184.
[6] Розенталь Д.Э. Справочник по русскому языку. Практическая стилистика. – М., 2003. – С. 57.
[7] Павлова Л. Г. Спор, дискуссия, полемика. – М., 1991. – С. 124-126.
[8] Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. – М., 1995. – С. 289.
[9] Зильберт Б.А. Социопсихолингвистическое исследование текстов радио, телевидения, газеты. – Саратов, 1986. – С. 26-29.
[10] Маркузе Г. Одномерный человек. – Киев, 1994.
[11] Debord G. Society of the spectacle. – Detroit, 1970.
[12] Урсул А.Д. Информация и мышление. – М., 1970. – С. 13.
[13] Кузнецов И.Н. Деловое общение. Деловой этикет. – М., 2003. – С. 54.
[14] Павлова Л. Г. Спор, дискуссия, полемика. – М., 1991. – С. 126.
[15] Павлова Л. Г. Спор, дискуссия, полемика. – М., 1991. – С. 128.
[16] Павлова Л. Г. Спор, дискуссия, полемика. – М., 1991. – С. 130.
[17] Павлова Л. Г. Спор, дискуссия, полемика. – М., 1991. – С. 132.
[18] Павлова Л. Г. Спор, дискуссия, полемика. – М., 1991. – С. 133.
[19] Павлова Л. Г. Спор, дискуссия, полемика. – М., 1991. – С. 134.
[20] Павлова Л. Г. Спор, дискуссия, полемика. – М., 1991. – С. 139.
[21] Культура устной и письменной речи делового человека: справочник. Практикум. 9-е изд., испр. – М., 2002. – С. 73-76.
[22] Ломов Б.Ф. Общение как проблема общей психологии / Методологические проблемы социальной психики. – М., 1976. – С. 130.
[23] Стернин И.Я. Коммуникативные ситуации. – Воронеж, 1993. – С. 204.
[24] Максимов В.И. Русский язык и культура речи. – М., 2002. – С. 31-36.
[25] Михайличенко Н.А. Риторика. – М., 1993. – С. 145.
[26] Максимов В.И. Русский язык и культура речи. – М., 2002. – С. 40-42.
[27] Кузин Ф.А. Культура делового общения: практическое пособие для бизнесменов. – М., 1997. – С. 42.
[28] Кузнецов И.Н. Деловое общение. Деловой этикет. – М., 2003. – С. 68-73.
[29] Кузин Ф.А. Культура делового общения: практическое пособие для бизнесменов. – М., 1997. – С. 49.
[30] Балыхина Т.М., Лысякова М.В., Рыбаков М.А. Русский язык и культура речи. – М., 2007. – С. 128-134.
[31] Балыхина Т.М., Лысякова М.В., Рыбаков М.А. Русский язык и культура речи. – М., 2007. – С. 140-142.
[32] Балыхина Т.М., Лысякова М.В., Рыбаков М.А. Русский язык и культура речи. – М., 2007. – С. 227-228.
Другие материалы:
Рождаемость и плодовитость
Рождаемость в демографии – центральная проблема. В современных условиях относительно низкой смертности воспроизводство населения в целом определяется исключительно уровнем и динамикой рождаемости.
Рождаемость – это частота рождений в опр ...
Главный воспитатель дошкольника – игра
Как хочется малышу принять участие в жизни папы и мамы, в жизни взрослых людей. Пусть не по-настоящему. Пусть «понарошку». А что если в это … поиграть? Зачем долго, мучительно долго ждать, пока вырастешь, если уже сейчас можно «сесть» за ...
Основные направления работы, организационные формы и эффективные методыдеятельности военного психолога
Психологи военных частей проводят реабилитационную работу, как в районе боевых действий, так и в мирных условиях, органично включая свою деятельность в трехуровневую систему реабилитации. На технологическом и методическом уровнях при рабо ...
Главные разделы